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赴京參加第二屆北京胡琴藝術節心得體會

發布日期: 2015/4/7 9:10:00
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    由中央音樂學院主辦的第二屆北京胡琴藝術節在十一月十九號至二十二號在北京隆重舉辦,我作爲四川音樂學院的青年教師赴北京觀摩學習,參加了地方戲曲主胡展演、趙寒陽教授和田再勵教授的學術講座、喬建中和張伯瑜的學術講座並且觀看了題爲《傾聽》《共鳴》《繼承與創新》《心香》《彙聚》《希望與未來》《交融》等一系列音樂會。心得體會有以下幾點:
    一、音樂學院教學應多從民族民間挖掘汲取營養,尤其是二胡的教學更應是如此,二胡是我們本民族的樂器,傳統和民間的素材和音樂表現形式是我們的根。此次藝術節在講座中介紹了秦腔、郿鄠、碗碗腔的主胡,越劇主胡以及二人台的四胡,作爲學習胡琴藝術的師生這是非常重要的一次完善知識架構和審美填充。地方與民間戲曲主胡的演奏手法和韻味可以給我們的演奏帶來非常多的啓發與借鑒。在完成具有地方風格性作品時手法更多,韻味更地道。
    二、音樂學院是集民樂系、作曲系等等不同專業但又可以互相吸收營養的綜合的大學平台。各自系如果閉門造車就會視野受限,進步進取不足。這次音樂會上出現了大量的新作品,並且有很多是在校作曲專業學生的作品,其中不乏精品。這就說明民族音樂民族樂器要想發展就需要多多得到姊妹學科的支持,或是說與姊妹學科共同進步。多多鼓勵作曲專業爲民族樂器寫作品,這樣既可以提高民族樂器的表現空間又可以促進作曲專業學生更好的了解民族樂器的配器法以及樂器特性。
    三、觀看了題爲《希望與未來》各院校優秀學生彙報音樂會後,深感胡琴在技術方面的提升與進步真的是日新月異,進步神速。二胡在大量借鑒西方小提琴演奏技術技法後,對手指速度和快速換把跳把的精准程度已經完全不遜于西方任何樂器,現在擺在負責我們音樂學院胡琴演奏教學老師專家面前的是如何系統的歸納總結我們胡琴演奏技法進階的系統教材,如像鋼琴教學的小湯姆森,拜爾,599,740,849,299.之類。使學習胡琴演奏的專業學生可以普世的受到系統科學的訓練而不是靠天才與自然機能維系的精英訓練。
    四、在全面重視技術的大環境大背景下,如何可以在保證良好的技術儲備後進行對音樂對“藝”的追求也是我們青年教師應該考慮的問題,因爲我們畢竟是音樂學院而不是技術學校。所以我們應時刻保持正確的審美價值以及鑒定自信的對待我們對音樂的初衷而不受大環境的影響也是我在北京這段實際思考的問題。



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